大體來看蜜蠟是個沉靜的孩子，但蜜蠟從來都沒有默默無聞，十幾歲的孩子表達感情的方式直白簡單，蜜蠟收到的紙條兒大大小小形形色色有上百張，孩子們流行在新年互贈賀卡，入學的第一個元旦，蜜蠟收到的賀卡塞滿了一個抽屜，有些賀卡上的落款蜜蠟都沒聽說過。那個年齡的女孩子間流傳著一類閒話，內容是「**喜歡**」，蜜蠟的年級里這種閒話乾脆衍生為「**喜歡蜜蠟」。「有很多人追我」的心理暗示是足夠讓一個小女孩子心花怒放了，蜜蠟有時也確實得意，但頭疼的時候則更多，因為亂七八糟的事給她帶來更多的是麻煩。

比如初一第一學期期末下了大雪，很多孩子都放了車子在家步行上學，蜜蠟在一個黃昏和舒俱徠並肩緩緩走回家去，不知誰遠遠扔了塊兒凍得結實的碎冰過來，正砸在蜜蠟的額角上，蜜蠟抹了一伸手，掌心全是血，舒俱徠背起蜜蠟往醫院跑，血滴滴答答流了一路，舒俱徠的羊毛夾克殷了一大片。一周後蜜蠟去上學，臉色依然蒼白得讓媽媽直掉眼淚。

舒俱徠幾次和東菱說要找出行兇者，可儘管拳頭攥得嘎嘎響，兇手還是尋不到。過了好久蜜蠟自己才很偶然地查了出來，偏偏經過結果又讓人哭笑不得：有天數學課，蜜蠟的同桌被老師叫到黑板上算題去了，蜜蠟惡作劇要藏他的橡皮，待打開他的筆盒，卻拿出張折得好好的紙條兒，上款竟是蜜蠟。蜜蠟自然看了，原來那天放暗箭的竟然是老實怕羞的同桌，原定目標舒俱徠，當時心情激動失了手，蜜蠟於是遭了殃。紙條兒倒是寫來道歉的，拿出來的勇氣卻是沒有，折折開開的紙邊兒毛了字跡模煳了，還仍然放在筆盒裡。蜜蠟看完抿抿嘴，長長翹翹的上下眼睫碰了一碰，又把紙條兒原封放了回去。

其實紙條兒還有另一半的內容，大意是對蜜蠟表白，措詞生澀，遠比不上蜜蠟收到的一些優秀紙條兒的圓柔，卻著實讓蜜蠟考慮了幾天，最後蜜蠟決定告訴舒俱徠誰扔了她，卻瞞下了緣故。舒俱徠鬼得很，說多了一定全猜出來，蜜蠟不想讓他意識到自己的特殊：對於舒俱徠，蜜蠟有種說不出的心情。

蜜蠟不由自主對同桌多注意了些，不過這個男孩子實在普通，蜜蠟後來極力回憶，能想起的也只是他皮膚極黑，黑得連五官都模煳掉了。

【本文轉載自D哥新聞(dbro.news)】

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